周市長了應邀列席會議的財政局長賈煥發一眼說：“賈局長，你說說吧，你能不能拿出幾個億的財政支援教育啊？”

賈局長不知怎麼的，竟嘿嘿地笑了。【】笑完，伸手捋了一下有些稀疏的頭髮說：“大家不要忘了，我市拖欠部分民辦教師的工資還沒還清呢，拿幾個億支援教育？開什麼玩笑？這不是空口說白話嗎？我們說話要實事求是好不好？不能脫離實際，瞎唱高調。”

蘇英傑吃了一驚。負責教育的副市長喬兵接過賈局長的話頭說：“實際上大家說的都是實話，只是所站的角度不同而已。我想，我們能不能想個兩全其美的辦法，既按照央的精神辦事，以人為本，為民辦事，替老百姓著想，切切實實減輕他們的負擔，又不影響市裡的財政收入，不減少教育投資。不能抓了一頭，影響另一頭。”

他說話時，不斷地周市長的臉色。他的發言可謂是真正的兩全其美，誰也不得罪，但這麼好的事有嗎？

新任市發改委主任的嚴西陽插話說：“要是能這樣，就好了。可有這麼好的事情嗎？有的話，上面就用不著那麼一而再再而三地發件開會了。”他也旗幟鮮明地說，“所以我以為，我們還是要以發展大局為重，小平同志說，發展才是硬道理。這話太對了。一個地方要發展，教育要先行，也就是要捨得在教育上投資，要用長遠的眼光問題，這是對的。可錢從哪兒來呢？我們市裡一年的財政收入也不過兩三百億，許多地方都急著要用錢，尤其是一些集體企業要轉制，國營單位要技改，沒有財政的支援怎麼行？一些單位沒有財政扶持，就難於生存，更談不上發展。另外，我們市裡還有許多重點專案等著要上，等著要資金，市裡是不太可能再拿出幾個億來支援教育的。所以要加快發展教育，不走取之於民用之民這條路，恐怕是不行的。”

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