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分班的時候，蘇傾然理所應當的被分到好班。理所應當的被選為班長，沒有別的原因，誰讓蘇傾然是中考狀元呢？老師總是偏愛成績好的學生，還是那種最開始很差，後來逆襲的學生。這種學生會讓他們覺得孩子變好都是老師教的好，並且他們認為這種孩子已經開始懂事了。

以前和林格一個班的韓中也和他分到了一個班，面對蘇傾然時，韓中一秒的不自在，不過很快就衝蘇傾然親切的微笑。蘇傾然只是微微點頭。韓中有些失望，然後發現林格和在初中時很不一樣，那個時候的林格是孤身一人，現在他身邊圍著一群人。這些人裡有蘇傾然課外班的同學，也有軍訓時一起玩過的同學。在大家都還不熟悉的時候，蘇傾然已經被許多朋友圍繞。

我們不是初中同學麼？應該相互扶持才對。韓中孤零零的坐在座位上，默默的翻開書。假裝自己一點也不在意旁邊的歡聲笑語。

高中部都是在學校的後面部分，高中部的好班都是在一棟三層樓的小洋房裡。一個年級一層樓，樓前是小花園，還有一個小操場。張深是高三，在三樓。蘇傾然是高一，處在一樓。

對於這些好班，學校提倡快樂學習，高一高二比別的班下午少一節課。其實也不是少一節，只是這節課被學校規定用做自由活動課，你可以在教室裡學習，也可以在操場跑幾圈。

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