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“戰艦由三大系統組成，結構系統，控制系統，動力系統……有些同學可能在想武器系統呢？觀測系統呢？我想，這樣去看待戰艦構成的同學基本上都是男生。”

坐在講臺上的周教授聲音極大，以至於夾在他襯衣口袋上的微型揚聲器都發出了抗議的噪聲。他盯著教室裡的那些男學生，不屑一顧說道：“只有喜歡看雜誌的小男孩兒才會這麼淺顯地看待問題，認識問題。不要忘記，這三大系統才是一切構成的根基……我們就拿羽系列戰艦來說，它上面的三門鐳射主炮由什麼構成？超強合金基臺和晶石轉化器！傳動控制校準！能量激發！”

周教授大拇指一翹，一道感應光束出現在了闊大光屏上，放大了羽戰艦結構圖的主炮基臺，分別指著三個部位說道：“而這三個最重要的組成，分別就是結構系統，控制系統，動力系統……武器輸出的能量，終究也是要歸到動力輸出當中。當然，你要說陸軍用的炮彈，那你當我沒說。”

“三大系統不僅存在於宏觀的範疇中，更是戰艦上每個具體部位的細節構成，只有這三大系統能夠完美地協調合作，才能……”

“當然，羽系列的戰艦早就退役了，現在聯邦晶石資源枯竭，估計你們也沒有多少坐上戰艦的機會。噢，最重要的一點，我們梨花大學不是三大軍事學院和西林軍校，我們沒有戰艦指揮系，給你們講這些根本沒用。”

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