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夫妻不僅是從這些頂尖優秀的老師身上學習到了一些頂尖的技能，而這些老師最終又化成了老十的人脈。

要知道古代的師傅師傅，真的是以師為父，一日為師終生為父。

收了徒弟，基本上就可以當自己的半個兒子看。

這裡的師傅不是那種大堂課上每一對多的教育方式，基本上每個老師都是敝帚自珍，真正收取的學生是非常少的。

而這對夫妻聰明好學，舉一反三一點就通，也讓這些老師看到良才美質在自己的手下逐漸雕刻為棟樑的幸福感。

這兩個人天生討人喜歡的技能就是滿點的，學習使原文瑟非常的快樂。

而她就是很願意分享快樂的人。

她本身就細心，在照顧人的情緒方面有著天賦，非常知道做什麼事情讓別人覺得愉悅和幸福。

所以師生之間的感情是越處越好。

老師們也為老十量身定做了一套未來前進的方向，雖然老十最大的天賦點不在科舉上，但是科舉是必須要考的，舉人是必須要考中的，進士也必須要考中的愛情，名次還不能太低，不然不能顯示出老師的優秀。

老十被折磨得一度懷疑人生，覺得自己完全是花錢找罪受，他覺得自己完全沒有必要再學這些了，反正他已經生活在了別人努力的終點。

但是他的反抗是沒有用的，特別是看到自己的妻子，居然在這些政論方面比自己還要有遠見卓識，再學個一兩年，考進士是一點問題都沒有的，老十也抹不開那個臉不學。

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