，如此便成了他的座師，朝中天然的同盟。

彼時明榭的事蹟已經被讀書人引為傳頌，林海也是其一，況林家祖上也曾列候，感觸比別人還要深些，便往明家跑的勤些，起初是拜訪請教難題，到後來漸漸也聊些俗世其他，話題變得寬泛起來，關係也愈加親近。

不知不覺間便在自己的一眾同榜同年中凸顯出來，明榭也很喜歡這個才華橫溢，斯文俊秀的後輩，兩人便確立了正式的師生名分。

後來林海外放揚州，兩家也沒斷了年節禮物來回。

“學生無恙，聽聞老師歸家，本該早來拜訪，奈何俗務纏身，案牘繁忙，竟不得空。還請老師見諒。”林海如是說。

“有這份心便好，公事重要，江南水深，如海小心行事，我亦放心。”明榭說。

“多年不見老師，如海甚是想念，我聽聞老師已致仕，可是要長留江南？”

“確實如此打算。”

……

新的颯然居。

“大爺，侯爺讓你去蘭澤廳見客。”長春進屋報道。

“又見客？這次是誰？”明煦放下手裡的東西問道。

“不是很清楚，似乎是侯爺的學生，就在江南任職。”長春推測道。

“祖父的學生，我怎麼不知道，走，去看看。”明煦有點疑惑。不過祖父主持過多屆科考，這麼算的話，學生還真不少。

明煦帶著長春來到蘭澤廳的時候，見祖父與客人聊得正熱絡。

他進門見禮：“祖父您找我？”

“過來。”明榭向他招了招手，“這位是林大人。”明榭給他介紹道。

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