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此時，何老師的丈夫來學校接何老師下班，她的丈夫也是一名其他學校的理科老師，一進來就看到何老師一直在糾結，他便問道：“你在糾結什麼？”

何老師揉著自己的太陽穴，“我們學校，出了一個與眾不同的學生，她這次數學拿了滿分，我在猶豫要不要讓她去奧數競賽。”

何老師的丈夫懵了懵，第一個懵逼的點是，紅星中學竟然有數學能考滿分的學生？

第二個懵逼的點是，紅星中學竟然還有人主動想參加奧數競賽？

他道：“這個學生，是哪兒來的，這麼厲害？”

何老師長吁一口氣，“是這學期向陽中學退回來的差生。”

她的丈夫：“……”有意思。

向陽中學從來只會扔掉不靈的學生，怎麼可能放過這麼優秀的苗子？

頓了頓，她丈夫又道：“給我看看卷子，是不是你們這次出的數學卷子特別簡單？”

何老師就把卷子給丈夫遞了過去，解釋了句，“前面確實很簡單，畢竟要照顧學校裡學生的基礎，但是最後我設定了一道挺難的大題，所以這張卷子要做到滿分，其實是不容易的。”

她丈夫拿過卷子就開始看了起來，大約過了幾分鐘，他評價了一句，“確實，前面是沒什麼難度的，但是最後這一題，是有一定難度的，能夠做出來是需要兩把刷子的。”

何老師笑了笑，“所以，我真的看不透這個學生，先是成績差到被退學，又是展現出了碾壓別人的能力，我不知道她到底是真有水平，還是曇花一現，不敢擅自決定是不是讓她去。”

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