外已經對數學很用心了，足以證明她所說的熱愛數學。

夏雲平靜地聽著，而後點了點頭。

無論如何，她也就姑且一試吧，反正把自己都知道的答出來就好了。

白老師隨手翻閱著書架上拿下來的高二高三的數學教材，“你把這道題做一下。”

這是一道涉及到高三知識點的題目，白老師隨手翻了出來，就拿來問了。

看著夏雲唰唰唰地在答題紙上寫了一堆東西，白老師微微眯了眼睛，他很懷疑夏雲答案的正確部分能有多少。

而後，他又抽了幾道別的高三題給夏雲做，但是都是難度非常大的，之後卻發現夏雲每一個都能噼裡啪啦在答題紙上寫一堆。

這讓白老師微微皺了皺眉，心想：“她是在瞎蒙還是在寫什麼？怎麼可能每道題都有思路？”

之後，白老師又翻了一道

他直接拿出了幾道高考模擬卷裡的最後一道的超難題，這種模擬卷裡的最後一道數學題，基本是不會有學生能做出來的，而且囊括了對於高中生來說甚至有些超綱的知識點，他認為夏雲是絕對不會做得出來的。

“你看看，會做嗎？”

誰知，夏雲看了眼題目，依舊埋頭在答題紙上寫了一堆。

這一堆，一堆，又一堆。

讓白老師有些納悶。

他斜斜依靠在書架前，一隻手習慣性捲了卷自己亂亂的髮梢，心裡在慢慢分析夏雲。

她好像每一個知識點和題目，都能寫下不少東西？

這些東西對於一個高一學生來說，都是超綱的，還都是難題，她哪來的思路能寫那麼多？

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