到夏雲的學習天賦今天給他帶來的驚喜，他總覺得還是要幫一下這個女孩的。

思慮再三後，他道：“袁老師，我們業界內有一句話叫作，基礎不夠，能力來補，這個學生確實底子不行，但是或許她有不錯的學習能力，能夠補救呢？她現在是想好好讀書的，我也看到了她在數學上的能力。”

一番話之後，袁老師陷入了一陣沉思。

自己的老友很少這麼力薦一位學生，而且，還是在力薦這麼一位超級差生。

這很匪夷所思。

她忽然很想領教一下，這個夏雲到底有什麼魅力，讓自己的這位老友這麼為她說話？

頓了頓，她開口說道：“那麼，我就再給她一次機會。”

“是嗎，什麼樣的機會？”

“這一次，我不考成績，你不是說她學習能力不錯嗎？那麼，我就考她的學習能力，如果她有這個能力，我願意給她時間補上基礎。”

考學習能力？

蘭蘭舅舅還是第一次聽到這樣的說法。

袁老師最後說道：“明天，讓她到我家裡來。”

第6章 6

夏雲在接到這個訊息的時候，已經是深夜11點了。

而後，她再也沒有能夠入睡。

因為她一直在思索，袁老師所謂的再考一次是什麼意思？

她的成績已經是很差了，袁老師也是知道的。

所以，這次換成考能力，怎麼考？

除了拿成績說話，竟然還有別的方式可以繞過成績去考能力的

夏雲不是老師，確實猜不透老師的心思。

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