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林靜忍住笑，挺挺腰，坐正身子，準備著有聲有色地朗誦她的即興之作了。她像個四書先生似的，拉著長聲朗誦起來：這首詩的題目是《山水想怎麼著吧之問答》！

車廂裡哄譁一陣笑聲。林靜沒有笑，接著她就開始朗誦詩句：

秀水思闊泉上發，

清山想高谷中拔。

岡低欲美依形臥，

河短盼長順勢爬。

剛才，林靜說還有一個大師級人物的時候，朋友們的目光都射向了鄭曉文，只是，鄭曉文並沒有動聲色。鄭曉文一直等到林靜朗誦完這首詩，她才格格地笑了。

鄭曉文說：“誰是大師級人物啊，就算我懂得一點詩文寫作，那古詩詞應該遵循的格式、寫作技巧，我哪能全掌握呀，你們可別把我看成全能秀才，我可擔當不起。”

林靜立時接了話：“你鄭老師何止是秀才，在我們眼裡、心裡，你這個鄭老師就是全能狀元！”

車廂裡又是一陣笑。

溫潔梅看看林靜，她說：“林靜，你非說這首詩是古絕幹什麼？我聽著挺好的呀!”

林靜說：“那是你沒有認真聽，我再念一遍你認真聽啊。”她把這四句詩又唸了一遍。

溫潔梅聽後堅持說：“我不會寫詩，可我會聽詩，我仔細聽著呢，這一遍聽得更清楚。

“你這首詩寫得好著呢，它不只是句句對仗，它是七字七字對仗，四字四字對仗，三字三字對仗，兩字兩字對仗，一字一字對仗，富內含，有意境，是一首全美好詩！”

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