正所在的村子裡有過一個，宋菽小時候還老愛趴在窗沿下偷聽，後來兵荒馬亂的，那私塾便沒了。其實有私塾的時候，這些村民們也不見得能上，那是要交束脩的，他們可沒那餘錢。

“束脩要多少，可貴不？”有人問。

他們也飽受不認字的苦。若是認字，他們家那些去當兵了的兒子，也不至於一年半載連封家書也沒，好不容易有哪一戶收到家書了吧，他們還看不懂。

“不收束脩。”宋菽說，“可給我們家幹活來算。”

“如何算？”

“簡單，每旬過來幹上一天，如耕地、砍竹子之類的，便可上課。”宋菽道，“每天傍晚時，嚴先生會在此處開課，教授識字與算術。”

“一旬一天？那如果本就在你家作坊乾的呢？”又有人問。

“一樣，白乾一天便成。”宋菽說。

圍著他的村民們議論紛紛。

農戶家，不管老的少的男的女的，那都是要幹活的，若要供出個讀書郎，那不僅少了個幹活的壯勞力，還得搭上束脩和筆墨紙硯。讀得好得了功名那是雞犬升天，可九成九是當不了大官掙不到錢的，那便要搭上全家的生計了。

而像宋菽這樣傍晚授課，那他們便可白天干活，傍晚學習，既能讀書認字又不耽誤幹農活，連束脩都可以用幹活來抵，對農戶而言是很經濟實惠的了。

家裡若有個把小郎君有點天賦，先在這兒開個蒙，有點苗頭了再送到縣學去，能剩不少。

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