，問我們可不可以放以前課程的錄屏出來給他們看，讓他們可以鞏固學習，不懂的可以反覆看，但是這事真不好辦，因為我們跟本沒錄屏。”

秦穹認真的想了想，回道：“還是不要開這種先河。”

地魔不理解，“為什麼？這不是好事？”

秦穹：“我們可以補個自動錄製課程的功能，但是這些影片你確定就真有效？”

“當然！”地魔想都沒想回道。

“不。”秦穹反對，“我們的大腦是很懶的，能不動腦就不動腦，要是學員知道他現在上的課程下課後還能再看，你覺得他上課能用多少分心思來聽？也許他們打算的是下課後抽時間來看，但是真正會看的人有多少？只要大腦知道這個知識點在這裡，搜就能搜到，那麼人們基本上就不會再去記這些，這就所謂的谷歌效應。”喝了口水，“你應該讓學員們知道，如果不認真聽認真學，那麼以後就沒了，你看看效果。”

地魔聽完沉默了，他想的是錄屏可以給學員複習，但是秦穹說的也很有道理，一時不知道怎麼做才算好，他突然覺得，自己一個三十好幾的人了，怎麼還不如一個大學生懂得多，有點不是滋味。

秦穹似是看出地魔的想法，“你也可以試試放錄屏一學期，然後不放錄屏一學期，看學員的學習效果來決定。”

“嗯。”地魔應道。

地魔過來除了找秦穹還想考察一下這裡的市場，兩人聊完就分開了，秦穹沒有回學校，直接去找了孟翎熙。

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