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病人被立刻帶走,進行搶救,邱主任也跟了過去,不一會兒護士告訴大家,今天上午的號,改下午看。
雖然病人們有些怨言,但事關人命,誰也說不出太刻薄的話,萬一以後自己也躺那呢,也希望最好的主任給自己看病。
安夏則跟孫教授邱主任一同離開,陸柏川陪著肖玉蘭一家在門診等候。
病人很快被送到拍片室,因為安夏說病人有心梗,緊接著又做了一個心臟彩超。
瞭解全部情況後,邱主任對孫教授的學生刮目相看,一個上大二的醫學生,在第一時間內能做出準確判斷,該病人心腦血管疾病十分嚴重,突發腦梗心梗,就是在醫院,如果不是因為她一系列及時搶救,病人恐怕大機率救不回來。
而透過剛才檢查,病人心衰已經得到緩解,腦梗也沒有持續增加,腦部出血也在減弱,這都是孫院長學生當時急救起到的效果,換他科內自己的醫生,做到這點很難,別的不說,心梗如果不上儀器,基本沒什麼搶救手段。
“孫教授,你這學生挺不錯,同學你叫什麼名字。”
孫教授笑得像一朵花,高傲地昂著頭,眼中時不時閃過慈祥的目光,在安夏臉上掃視,一幅與有榮焉的模樣。
“邱主任,我叫安夏。”
“病人心梗你是怎麼發現,又是怎麼搶救的?還有腦梗你是怎麼給他進行腦部止血?”
“心梗我是透過診脈得知,而且病人手心、嘴唇等部位,也是長期患有心血管疾病的表現,當時我給他餵了一顆保心丸,腦梗我是透過控制血液壓力,並且透過穴位針灸,進行暫時壓制性止血,只要能等到他進手術室,命就能保住。”
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