兩百人的大教室，裡面最多隻有四五十人。

或許和他一樣踩點來的，他心想。

他找到座位坐好，原本安靜的教室突然響起竊竊私語，他偏頭看過去，與右手邊正和後排搭話的同學瞟過來的視線對上。

那同學立即收回視線返身坐回原位，一副‘我什麼都沒說’的模樣。

謝森聳聳肩，沒理會。

“身體好了嗎？”一名老師走到他面前輕聲詢問。

謝森連忙點頭：“好了，謝謝老師關心。”

老師眼中閃過詫異，溫聲道：“那就好，以後有什麼事可以和老師說，你還年輕，不要衝動。”

“嗯，我知道的。”謝森點頭，十足一個乖學生。

老師看他表情舒朗，一改以往的陰鬱，也不像以前和他談話總是沉默不語的模樣，心裡寬慰，走到講臺為考試做準備。

考試時間一到，所有考生的手環都處於切斷星網的狀態，桌面上出現LED螢幕的試卷。

考生資訊已經錄入，直接就能答題。

謝森看著考試題目，有些不敢相信這是植物系的畢業考試，試卷分為基礎題和提升題，佔比六比四。

基礎題全是看圖辨認植物，都是現代常見的蔬菜、水果和各種灌木，這種題目，現代的小學生大概也能答對一半。

提升題內容比較難一點，分別寫出大白菜、橘樹、月季三種植物的種植條件，包括事宜氣候、土壤、水分、光照等等。

三種植物都是現代常見的，謝森在花店做過事，對月季瞭解得清楚一些，回答的挺全面，另兩種按照大體印象推斷寫的。

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