的回到自己的座位上，這個時候他如果去看季欽揚的話對方的目光十有*會與他相對，臉上的笑意很深，眼神卻戲謔，他也在鼓掌。

張槓槓拍的手都紅了，特別激動：“這型別彌勒佛還沒教到你都會了啊！”

謝孟平靜道：“我有預習。”

張槓槓盲目崇拜起來有些誇張：“那也很厲害啊！”

謝孟看了他一眼，翻開書本指著一道例題：“一模一樣看到嗎？只是換了個數字，過程背下來就行了。”

張槓槓仔細看了遍才發現的確是一樣的。

“你背下來了你也會做。”謝孟講這些話的時候就跟談論今天吃什麼一樣容易，他鼓勵似的拍了拍張槓槓的胳膊：“下次你上去試試，做對了我給你鼓掌。”

彌勒佛的數學教的很不錯，而且他夠幽默，講幾何的時候甚至還帶個螞蟻玩具在身上，像教小朋友一樣，但其實他的學生中唯一像小朋友的只有季欽揚。

只有季欽揚會像開玩笑一樣的問他，老師，螞蟻為什麼要爬正方體，上面有糖嗎？講代數的時候也只有他會覺得a+b就應該等於ab。

彌勒佛氣的簡直想罵髒話，但又拿季欽揚沒辦法，男生雖然沒什麼上進心，也不夠守規矩，但不逃課不打架，難得的更不會在課上睡覺，連想訓他學習不認真都找不到理由。

“你應該更用功點。”彌勒佛耐著性子的苦口婆心：“跟著謝孟學學，課前預習，課後複習嘛。”

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