小姨雖說他母親貪圖享樂, 也說和他母親關係不好, 但江水卻沒有一絲覺得冒犯的意思。因為小姨只是說了實話。

江水從沒想過自己會為了他母親那般流淚，他以前在深夜裡也曾思考過, 如果自己母親死了, 他一定不會傷心, 只會高興，卻沒想到現實和自己想象的終究是不同的，江水的母親在生命最後一刻還是給江水上了一節課，讓江水懂得了自己母親是真正愛自己的。

“江水，最近你在你小姨家過得怎麼樣？”最近已經準備期末考了，方婷約了時秋和江水去圖書館看書，肖俊知道時秋的行程後強勢加入，他們四人不知不覺間，慢慢的形成了一個小團體。

江水最近被小姨帶去配了隱形眼鏡，長劉海也被剪的一乾二淨，就連江水一直喜歡縮著脖子縮著肩膀的習慣也被小姨強制修正了。現在江水整個人看起來非常的精神，和過去陰暗的模樣判若兩人，加上江水的眼角天生自帶一種犀利，所以現在的江水只是改變了一下造型，卻看起來非常精明。

人要活得堂堂正正，挺直腰桿是最基本的。

小姨如是對江水說，江水也覺得自己以前扭曲的內心似乎也在小姨的幫助之下緩緩的迴歸了正軌，如同外表變得比以前更好了一樣，他的內心也比以前更加堅強了。

“我小姨對我很好。”雖然小姨總說她不會幫江水做什麼事情，但是她教會了想要改變的江水應該從哪方面開始改變，可以說小姨對他好，完全是沒有任何虛偽的一個回答。“你們覺得我現在怎麼樣？”

雖然江水是回答方婷的話，但是他眼睛還是時不時的瞄向時秋。

要知道，前段時間的意外，讓他失去了母親，然後他在時秋面前完全失態，那一把鼻涕一把淚的把自己內心對時秋的信任全部表露無遺。

江水一開始感覺還是有點彆扭的，但是小姨說過做人要堂堂正正，而且他也想學時秋那麼坦然，那麼帥氣，於是他接受了外表的變化，也接受了身體習慣的改變。又因為他這段時間受過的打擊太多，又得到了友誼和小姨的親情，所以江水善妒的性格也在發生著變化。

至少現在他可以比較坦率的面對自己認為時秋超級帥氣的想法了。

而且他也不會再像過去那樣，對時秋的事情敏感得連時秋碰自己一下都不行，更不會因為彆扭而再拒絕時秋的任何幫助，不會再像過去那般抗拒時秋。

然而大概是改造過頭了，現在的江水時時刻刻……

——特別想要時秋誇他。

“你現在非常好看！”他們在圖書館的自習室裡，方婷聽到江水的問題之後，第一個豎起大拇指，小聲的誇。她說得特別真誠，因為在方婷眼裡，江水真的比以前精神氣足了很多，更是變得比過去好看了很多。

側面證據就是年級裡討論江水醜小鴨變天鵝的女生越來越多了，這些女生大概是看江水現在帥了，身世又慘，成績在明仁中學不算頂級卻也是極度優秀的，所以看待異性的目光也多多少少的落在了江水身上。畢竟江水這種前後反差和潛力程度看起來，真的很像她們喜歡的言情的男主角發展。

“謝謝！”江水也會以小聲的道謝，以前在方婷和時秋一起在那三位妄圖欺凌他的學長旁邊救下他之後，他就覺得方婷真的是個好女孩，方婷誇他好看，他心裡也是美滋滋的。道完謝之後，江水又把目光看向了時秋，狹長的小眼神裡充滿了期待。

“嗯，方婷說的對，你看起來真的精神多了。”時秋沒有讓江水失望，他抬起正在寫題的頭部，認真的看著江水的眼睛說道，江水能從時秋的黑眸當中看到了“真心誠意”。

於是乎江水的內心爽了，但他還是矜持的對時秋微微一笑。然而他自己也沒有發現自己所認為對時秋“矜持一笑”，在旁人看起來就跟傻子似的。

肖俊看著江?傻子?水，不甘心的覺得江水確實變好了，但是讓他誇江水？還是算了吧。肖俊都認為這個江水不懷好意，總要跟他搶時秋，在他懟他的時候還會假裝自己特無辜的，別以為他沒看出來！

江水對肖俊假笑，拜託，他也沒想過讓肖俊誇他好嗎？只是想想而已，他的雞皮疙瘩都要出來了。

以前的江水看到肖俊瞪他的時候，他之所以會縮脖子縮肩膀的快速逃離，是因為他在學校不想節外生枝。“不交朋友”，“ 存在感也不好”，是他對學校的唯一期待了。

現在江水打架的技能依舊沒有點亮，但是他如果說過去只會用懦弱的外表來包裝自己的倔強，現在他乾脆就是把天生反骨的給挖出了地底。所以即使會被揍，他所認定否決否認的東西，就絕對不會承認。

江水全身唯一沒有多大改變的，大概就是他一直勇於說“不”的那一面了。

得到時秋誇獎的江水美滋滋的學習著，江水前段時間確實因為家裡的原因而在月考退步了。但不知是不是因為江水頭頂上的緊箍咒被拿了下來，他現在整個人變得很輕鬆，在這個月考他成功的擠進了年級前十名。

其中很大的原因是因為時秋。

因為他們四人經常一起學習的緣故，一旁的方婷和肖俊的成績也有了顯著了提高。

“時秋你真的教的好好啊。”方婷一百零一次感嘆，要知道她有不懂的題問時秋，時秋都會用最簡便的方法幫方婷解答。

時秋自己也在別人提問自己的時候有了自己的教學方法，至少他現在非常有自信，只要是他學過並且融會貫通的，他可以講得和老師差不多。

肖俊也覺得時秋講題的時候十分通俗易懂，要知道就因為時秋只是隨意的和他講題和說知識點，他就清楚的意識到自己的補習班老師由於固化的思維，所以講的沒有時秋輕描淡寫的好，再加上自己本身對時秋的固有濾鏡，因此肖俊在方婷感嘆的時候，也是非常贊同的點頭的。

本來只是覺得自己在幫自己朋友的同時，順便複習知識點的時秋，卻突然停頓了。

“我真的教的好？”他又覺得方婷和肖俊說的有點誇張了，他覺得自己和老師講的東西其實也是一樣的啊，只是可能他會用更多的比喻去講這些題目而已，但是江水也在一旁用力點頭告訴他，他絕對優秀的事實。

雖然只是一個小小的苗頭，但是看著面前他的三位“學生”，時秋突然覺得，老師……這個職位，似乎挺不錯的。

老師教書育人，是引領學生進入新世界的角色，老師這個角色不僅可以為學生帶來知識，更能給學生一些人生方向的指引和建議，在學生們的一生當中充當著短暫而重要的精神配角。

只是大部分老師的薪酬似乎沒有特別理想，時秋又不想放棄他賺小錢錢