人正在扔我的行禮，扔的到處都是，我表哥也是一時生氣……”

他隱去了棠棣話裡不真實的地方，反而直接說他的行禮被扔的到處都是。指導員自然也看到了地上亂七八糟的東西，也生氣了，對其他舍友說，“你們太過分了！都給我記過！記過！”

棠棣還不解氣，大喊著，“記過就完事兒了嗎？你知不知道我們家表弟多優秀？他從小到大都是優秀生，在家裡從來沒跟家長紅過臉！到了你們學校就是來愛欺負的？別以為我們家沒人了！我要把這件事告訴他當記者的表哥，讓整個社會好好來討論討論校園凌霸這件事！”

指導員也急了，拉著棠棣說，“這位家長你彆著急，先別急，慢慢來，這件事還有的討論……”

“討論什麼？討論我們家好好的孩子來到你這差點被逼成抑鬱症嗎？我不管，你今天要是不把所有欺負我們家孩子的人給收拾了，我就讓整個社會好好來收拾收拾你們學校！”

指導員厲聲說，“話不是這麼說的。你們家孩子到底挨沒挨欺負還沒有定論，這個還需要調查一下，而且你動手打架到底也是太沖動了……”

棠棣撿起沾了垃圾的書扔到指導員臉上，說，“這本書都是第二次被扔進垃圾桶了！上次還是我們孩子自己跑到垃圾車那裡撿回來的，我問你，他挨沒挨欺負！”

指導員看著被扔的皺皺巴巴的書，不好說話，轉而瞪了宿舍裡的人一眼，說，“你們是不是把謝雨晨的書扔進垃圾桶了！”

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