們事先其實是被通知過一會兒要來配合一下的，但具體怎麼配合，“明帝”並沒有說，只是在大家感覺到自己被支配時並沒有反抗，只是順著進行了下去而已。

千華想通之後，便怒不可遏的看向毀滅雙子，因為在剛剛被控制的爭鬥裡，她是最先躺地的！難道在毀滅雙子心裡，她就是這麼弱的嗎？還不如白鶴那個慫貨？！

毀滅雙子做了一模一樣的攤手動作：“這都是陛下的吩咐，我們也只是配合而已。”

當支配者下命令時，只是一對一的話，被支配者是很容易就能夠知道，是誰對自己下了支配命令的。但是當場面混亂之後，在很多人都被支配的情況下，氣場混亂的碰撞，他們就很難分清楚到底是誰支配了自己，只會根據大腦裡的命令生硬行事。

“只要你在理論課上引起這樣一次騷動，後面的事情就水到渠成了。”“明帝”繼續提示聞澈，他沒有把話全部說出來，而是不斷的引導聞澈，由他自己慢慢理解這個計劃。

屬性技能這種東西，在還是孩子的時候，很容易就會失控，所以他們才需要上屬性課，來幫助自己控制這份來自靈魂深處的躁動。十年級下半年只是預科的預科，基礎的基礎，甚至沒有實踐課，只上理論。這些孩子很容易便會被騙。

“這樣一來，還能鞏固我的地位。”聞澈懵懵懂懂道。

“bingo。”

帝國崇尚強者，雖然一直在提倡四屬性之間的平等，但很顯然（也很可悲）的，帝國的現狀並不平等，無論是誰，哪怕是呼籲屬性平等的人，都會潛意識裡覺得支配性是四屬性裡最強的，在望子成龍的家長心裡總希望自己的孩子能被檢測出很高的支配性，從此一鳴驚人。

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