邊巖你個豬。”

樓上傳來“哧哧”兩聲拉窗戶的聲音，邊巖的頭旋即探出來，他對著我做了個鬼臉，聲音不無得意地說：“畫得像你吧。”

“像個屁。”我懶得理他，縮回脖子把窗戶“哐”地一聲合上。

這是我倆那時候常用的溝通方式之一：他用繩子朝下遞紙條，我則扯著脖子朝樓上喊回去。

不過，那些年雖然邊巖老是招我，但我也不落下風，沒少招過他。

我這人丟三落四，課本總是忘帶，一下課就顛顛往隔壁班跑，倚著他們班的門就朝裡喊：“邊巖！語文課本！”

開始的時候，我一喊，他們班的小腦袋都齊刷刷抬起來看我。邊巖則慢吞吞地從書包裡掏出課本，走過來“啪”一聲打在我伸出去接書的手：“盧沛，你是豬腦子啊，天天忘帶課本。”

其實我也不是天天忘帶。開始幾次，我確實因為老忘帶課本而跑去找他借書，但是到後來這完全變成了一種上學的慣性。

鬼知道為什麼跑去找邊巖借書都能成為一種慣性。總之如果哪天我沒有跑到他們班門口喊兩聲邊巖，就總覺得這天少幹了些什麼，寫作業的時候都渾身不得勁。

上課鈴響了，我跑回教室坐好，翻開邊巖的課本，那上面畫著些彎彎曲曲的線條，空白處七零八落地分佈著幾個歪歪扭扭的字。

我輕笑一聲，抬起頭，筆走龍蛇地把黑板上老師寫的板書抄在課本上。就寫在那幾個字的旁邊。

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