沈長樂看。

沈長樂接到那些資料的時候直接呆掉，他看著兩釐米厚的數學習題集幾乎每頁的頁首頁尾都有楚見用他漂亮的字型做得筆記，詳細而且重點突出，用到的知識點一一列明，一道複雜的題目被剖析得清楚明瞭，就像揪住了一跟毛線頭，輕輕一扯，所有看似沒有頭緒的環節都突突突的開啟。政治的論述題也用一二三四標明瞭回答要點，其中藍筆寫得是楚見自己的答案，紅筆寫標準答案，而往往楚見答得都比標準答案更詳盡，除了囊括答案的要點還有自己的看法。

沈同學顫抖地問：“這些題你都什麼時候做的啊？”

“平時啊，課間，自習，晚上，隨便什麼時候，有時間就看看。”

“你有時間不都在跟我們一起玩兒麼？”沈長樂心說，我也沒見你埋頭苦讀啊！

“你確定？”楚見神秘地一笑。

沈長樂啞口無言，楚見時常拿著根筆邊畫邊跟他們胡侃，大夥都以為那筆是做做樣子的……。

好吧，自己傻就別怪別人太奸佞。樂樂同學認命地服氣了。

他每天都會定量的去看楚見給他的資料，因為資料上有楚見的字跡，所以，那些枯燥而變態的題目也變得不是那麼難耐了，如果學習是攀巖，那麼那些題目就是他一步一步靠近楚見的繩索，他要抓緊。

有時候，他也會小小的沮喪，他會懷疑楚見給他這些複習資料是不是故意打擊他的自信心，他看到楚見把無數複雜混亂的題目條分縷析，而自己光看答案都要理解很久，畢竟基礎終究是有差別的。

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