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十二歲的薛英奇在課堂作文中是這樣寫的：

“我想當黑海管理員。因為黑海的鳴風丘上有全宇宙最好吃的軟殼蝦。

捕捉軟殼蝦的時候必須要很小心,因為它可能是世界上最容易受傷的生物,比我的妹妹還脆弱，一不小心就會捏斷。把軟殼蝦放到加了檸檬汁的淡水裡大約五小時,它的殼會變硬,這個時候就可以剝去了。剝殼之後的軟殼蝦會呈現出非常美麗的粉紅色,這種粉紅色可以說是轉瞬即逝的：因為脫離軟殼的軟殼蝦會很快死去，蝦肉會變成青灰色；如果在它死之前加熱,粉紅色則會立刻變化成豔麗的玫紅。

不管怎麼樣,我還是更喜歡粉紅色。

除了軟殼蝦之外，在黑海零號樓兩點鐘方向前行5公里,會看到一片巨大的沼澤。沼澤裡生長著宇宙中最好吃的金石螺。最適合金石螺的吃法是不加任何調料,直接放在火上烤……”

這篇洋洋灑灑近六千字的作文被AI評為“極差”。

放學之後,薛英奇吃著金石螺味的薯片，心驚膽戰地回了家。

他的作文分數總是很低很低，這讓他很困惑。

母親在看完作文和評級之後，同樣陷入了困惑。

“很差嗎？”她說,“我覺得寫得非常好。哎,不過我認為你寫得不對,維吉爾行星上的蝦和螺才是最好吃的。”

父親適時打斷了母親的話：“唐墨，親愛的，你不能這樣縱容他。他可以把每一篇作文都和食物扯上關係，你忘了上個月寫的觀後感了麼？明明看的是，他卻寫了一萬多字類蜥蜴獸的肝臟應該怎麼吃。”

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