耐著性子和宋舒重新說了一遍。

“老師，你說的互相幫助它有個前提，就是雙方都願意，可是我不願意，你這就是強迫；想要互相幫助的就找願意互相幫助的，不想幫助別人的就自己一邊待著去，這不是就挺好的嗎，為什麼非要硬逼著不想幫別人的去幫別人的？我不是針對傳根，我就是不想和別人分看課本，不止是課本，任何屬於我的東西我都不想和別人分，除非那人我很喜歡，我樂意，要不然別人替我拿給別人分享，我肯定是不高興的。”

宋舒沒想到葉米還能反駁她的，還能條理清晰的說出來這麼一番話，她心裡面完全沒有被頂撞被冒犯的不痛快，反而覺得這種鄉下地方能出來這麼一個條理清晰的孩子實在是不容易，關鍵是葉米說出來的話雖然和她一直以來接受的教育不太對，可細想起來又覺得意外的有道理。

這孩子挺聰明的，要是能接受好的教育，前途不說一片光明，也比留在鄉下種地嫁人強得多。

宋舒心裡不由得就偏心了葉米一點。

“……老師知道了，好了，老師不會再要求你和同學們分享了。”

幸好班級裡有課本的不止葉米這麼一個，宋舒又找了兩個人，把傳根和黃花安排了過去，總算暫時化解了矛盾，可以正常上課了，可是葉米的那番表現還是給她留下了深刻的印象。

第一堂課是語文課， 宋舒在黑板上寫下了幾個大字。

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