花街柳巷裡，男孩長得太可愛並不完全是好事。當著許雯面時，她的姐妹們會對許風沐表示憐愛，給他塞兩顆糖或是小額零花錢。在背後，女人們會把許風沐呆到別的地方，逼他做些下作的事情，比如摸她們的臉和胸部。

“長大後，我對女性沒感覺，應該是因為那個時候。”

紙上的字歪歪扭扭，跟前半段的工整形成了強烈反差。朗歌停下筆，點燃燭臺，把墨跡未乾的紙架在火上。

洶湧的火光瞬間淹沒了紙張，朗歌注視著流瀉與指尖的火苗，心緒漸漸平靜下來。

從報考心理學專業後，他情緒甚少有失控，即使失控也不太會表現出來。

“我四歲才有名字，許雯一筆一劃教會我寫風和沐。她教過我很多東西，為人，處事，知識。她告訴我沒有人能改變我，除了我自己。她跟我說未來會有希望，但是又給我名字裡刻滿苦難。”四歲時，許風沐已經有了基本思考能力，他比同齡人早熟太多，“她告訴的，風沐代表如沐春風，希望我能沉浸在美好的環境中，但她眼睛裡不是這麼說的。”

許雯是個很矛盾的人，她在最骯髒齷齪的環境裡，卻總會把房間打掃的乾乾淨淨。她從事最下賤的工作，卻從未對生活埋怨和憎恨。

她只是認命，正如她生下了許風沐，卻拒絕許風沐叫她媽。

朗歌在紙上逐條記錄下重點，直到許風沐停止敘述才放下筆。

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