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老師們的表情很奇特，好像比剛才看起來更糾結了。

好一會，劉和平乾巴巴地笑笑：“劉飛，你小子是不是以前歷史就學得不錯。”

劉飛挑挑眉，這就涉嫌人參公雞了。

憑什麼學霸們學得好就是天才，學渣進步一點點就是以前就會？

正要說話，旁邊的歷史老師替他搶答了。

“我研究過班裡所有同學的歷史成績，小學階段劉飛歷史整體平均分21.3分，小學一年級期末成績13分，排名全班倒數第二。”

劉飛得意地笑了：“看吧，那都是我真槍實彈考出來的，一點水分都沒有。要不是倒數第一那傢伙拉稀沒去考試，這第一準準就是我的。”

全班倒數第一你得意個屁啊~~！

歷史老師黑著臉表示一句話都不想再說。

老師們黑臉歸黑臉，但心裡也開始犯嘀咕。

大器晚成這種說法是有的，但隨著高考體系的完善，一層一層的基礎學習和篩選考試有足夠的時間分辨出天才和普通人。

會有人到高三才突然覺醒嗎，這又不是異能？

劉和平突然想起了這些年的不公，小的時候他也像劉飛一樣愛玩愛鬧，就是不肯好好學習。

等到醒悟的時候為時已晚，哪怕付出了比別人多幾倍的努力但最終還是卡在了大學生的學位上再難有寸進。

如今劉飛的時間比他更緊迫，但他也相信這小子的天分要比他強更多。

畢竟不是每個人都能遇到思維風暴這種好事。

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