習的時間還不如趙重的一半。到了彩排這兩次，幾乎是臨時抱佛腳，為了趕上進度，話劇老師對這位女主角進行了單獨指導。

“前面都不錯，你臺詞都記得很準，但是高.潮部分太糟糕了。”

負責《梁祝》話劇排演的，是長華中學專門從省話劇團請來的老師。雖然知道對學校話劇不能有太高要求，但是祝英臺的表現顯然沒有令他滿意。

“祝英臺，你試著把情緒釋放出來，不要收著，跟梁山伯把這段去那邊練幾遍。”話劇老師說完，便回臺上指導其他人了，留下祝英臺和梁山伯兩兩對望。

孫婭明白自己習慣於收攏情緒，這是優點也是缺點，優點是她的頭腦能更清醒，缺點就是表演時放不開。既然老師都指出來了，孫婭還是試著將內心的情緒釋放出來。

於是她跟趙重在臺下找了個位置對臺詞。

孫婭深吸了口氣，道：“天地之大，只有你，才是我唯一的依靠……”

趙重在一旁好心的提醒，“試著代入感情。”

孫婭發現，她的感情還挺匱乏的，說到要代入感情都不知道從何代入起。

孫婭認真問道：“怎麼代入好？”

趙重接著指導，“想一想你最重要的人離你而去，比如我。”

孫婭剛做出悲苦之色，就被他後一句給毀了。

趙重不樂意了，皺起眉道：“想到我離你而去，居然會想笑嗎？”

“我不是這個意思，因為……”孫婭差點脫口而出，他不是最重要的人，但是話到嘴邊又說不出來了。

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