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還在吹笛子呢。”

秦老師多看了魏和兩眼,說道,“你倒像是個好人的樣子。”就這樣子調的能調準麼?調出來的能聽麼?秦老師覺得有點失望,難得來一個大提琴的小孩。

上面的小女孩眼淚鼻涕一把臉的,總算是把一首《梁祝》給磨完了。

寧飛沉只要呆在魏和身邊心情就一直不錯,在表格上給了那個小女孩不低的分數,尤其在情感表現那裡打了滿分。

在小女孩下來之後,魏和便拿了弓四根弦連著拉了個和絃,音還行,又進行了微調,這才坐在了最上面的凳子上開始拉。

真的是最簡單的《小狐狸》。

而那邊秦老師還在處在另一件事情的震驚之中,——不用聽音就能調絃的,這小孩是從什麼時候開始摸鋼琴的,這恐怕是在孃胎的時候就開始聽音樂了吧。

秦老師不過是這麼想了一下而已,那邊便結束了。

魏和已經開始收拾琴了,準備放回原位。

秦老師傻著眼問道,“你拉過了?”

魏和更傻眼,“你沒聽到?”

秦老師拉過下面的一個大提琴的部員,問了一下才知道這熊孩子拉的竟然是練習曲第二頁的曲子,沒救了。

他告訴魏和,“你起碼也給我拉個兩分鐘以上的啊。”

“我這才幾個禮拜前剛開始學,我爸就教了我這麼點。”

“那你還來面試大提琴呢?”

魏和氣憤地說,“為什麼不能來!你歧視新手麼?”

“你還是快點拉個長點的吧,不然大家都不好評判。”秦老師突然之間慈善地笑起來。

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