，何木十有□□都會。

林潔就會去問他，一開始，他還是不太情願，兩個人之間好像總隔著一些東西。

次數多了，何木就習慣了，之間也沒那麼尷尬了。

一天，下午最後一節數學課，老師留了道習題讓她們做。

林潔研究了一番，不會，就跑去找何木。

何木還在草稿紙上演算，林潔也沒打擾她，拿著本子，又開始思考。

十多分鐘後，林潔寫了滿滿一頁草稿紙，也沒算出來。

抬頭看何木，他還在演算，面前堆著好幾張草稿紙。

又過了一會，何木寫完最後一筆。開心的把草稿紙遞給她“林潔，我算出來了！”

林潔接過來，看了一遍：“我還是不會。”

“來，我給你講一下思路，其實挺簡單的。”

何木翻了一頁新的稿紙，拿著筆，開始給她講。

“你要換一下思路，不能按題目上的想，不然會被誤導的。應該……”

一遍講完，林潔覺得思路暢通了不少，一下子明白了很多。剛想拿起筆，自己再去做一遍，才發覺肚子餓了。

這才想到，早就下課了，該去吃晚飯了。

“何木，再不去吃飯食堂就沒飯了，先去吃飯好了。”

話剛說完，旁邊就傳來興奮的聲音：“好了啊！”

林潔嚇了一跳，可思不知道什麼時候坐在她旁邊：“可思，你什麼時候來的？”

“有好一會了。”

又轉過頭看何木，揮著手，開心的說：“何木，你要去吃飯嗎？”

何木也笑了一下，但很快收起來了。“嗯！”

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