“馬上，馬上，就差這一道題了。”

學渣忙著“借鑑”作業，學霸被拉來拉去不停講答案，大家都低頭忙著自己的作業。

“以然，你物理卷子做完沒有”同桌，也是安以然在班上最好的朋友李小柔。物理老師曾經給她下過一道評語，物理之於汝，便如螞蟻仰望太陽。意思是物理之於她，遙不可及。自此，李小柔就和物理槓上了，當然，最後的結果還是慘敗，依然靠抄安以然的作業為生。

眼看就還有十分鐘了，教室中群魔亂舞，紙張滿天飛，筆尖劃過紙張的聲音淹沒在催促聲中。

第二章 天眼初現

隨著上課鈴聲的想起，班主任李遠亮踏進教室，有多次鬥爭經驗的同學們幾乎在他腳踏進教室的前一秒鐘將作業收拾好上交到講臺上。

“看來你們的功力又加深了。”看了眼講臺上整齊的作業李遠亮笑著講道。

李遠亮和很多老師不一樣，不會因為學生抄作業而大發雷霆，不會講一套套的大道理，只會用風趣的語言提醒，告訴大家，這件事情他已經知道了。他經常說，學習時間就該好好學習，假期就好好玩，適當的做一些題，別到回學校時連一加一等於幾都不知道了。什麼事情都得有個度，最重要的是不要超過那條分界線。

對於學生，他當作自己的孩子看待，犯了錯會用適當的方法提醒，進步了不吝表揚。

“亮哥，這次的題實在太難了。“抓了抓腦袋，張大龍有些不好意思。

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