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也截然不同。
我跟慧慧跟著三個大個子一起離開了屬於一年級的‘地盤’,穿過二年級和三年級的平瓦房教室,沿著貫穿學校的平整土路走到大操場。慧慧緊緊揪著我袖子,除了體育課之外她從來沒來過大操場,熱鬧的操場上追逐打鬧和嬉戲的高年級學生讓她又新奇又緊張。
我倒沒有什麼好害怕的,只是覺得我跟慧慧兩個灰頭土臉,跟在三個穿著乾淨漂亮衣服的高年級生後面很不協調。我上過四年級,也知道即便四年級在教學樓的一樓,穿過整個大操場和二三年紀來最靠近校門口的一年級教室也相當遙遠,紅圍巾一連三天的課外活動都過來找我,我想不明白。
四年級的學生都會搬去教學樓裡上課,平常他們課外活動不是在教學樓前面的花壇附近,就是在旁邊的大操場,跟我們這些只會乖乖待在教室門口小場地不挪窩的一年級學生玩的東西截然不同。
“王凱,你去借球拍,我跟雄雄去找案子。”紅圍巾已經想好帶我們玩什麼了。學校大操場旁邊一共四個乒乓球檯,都是四根水泥方柱上面蓋著光滑的水泥板做的,案臺上面乒乓球打得火熱,案臺底下縮著幾個小毛頭躲裡面不知道在玩什麼。案臺很少,所以每一個乒乓球案臺周圍都擠了不少人,少數是有球拍的等著上場,大部分都是觀戰的。
“昂!”戴軍暖帽的男孩昂了下腦袋,估計意思是包他身上,小跑著去一個乒乓球案邊圍觀的人群裡叫住了一個手裡拿球拍正等上場的男生。他剛才建議紅圍巾玩“炸茅坑”,也就是把點燃的炮仗扔進茅坑裡炸便便玩的遊戲,雖然蹲坑時慘遭襲擊會留下難忘的陰影,但炸別人時候內心的滿足和幸福也無與倫比。紅圍巾跟旁邊的男生眼睛同時一亮,但想了想還是忍痛給否決掉了,讓滿心期待的我跟慧慧一陣失望。
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