第四章那些年少的好時光

一所謂友誼

與君書貼完全相反，陳宜書的學生生涯一帆風順，打一開始就充滿了光環，正規的學校教育給了他展示強悍個xing的舞臺，他如同一顆被遺忘於角落的明珠，終於被主人拾起來擦乾淨放入收藏櫃中最顯眼的那一格，客人們這才發現原來它的瑩光是如此引人注目。

入學後不久，班上進行了摸底考試，他排在中間不前不後的位置；一個月後語文數學英語三門主科小考，他每門都進了前五；半期考試，他總評全班第二名；第一學期期末考，全年級第二名……此後每遇考試，不是年級第一就是第二，從來沒有出過前三甲。

哇，一個不到十一歲的孩子連跳兩級升入初中，還戰績驕人！

一時間，“河濱中學有個小天才”的訊息不脛而走。

當時的國情是，“萬般皆下品，唯有讀書高”早已經把“讀書無用論”打回了爪窪國，報紙上正在不遺餘力地報道著“少年大學生”們的成才之路，電視上也時不時地搞點心算對抗計算器、孩子背誦圓周率等等噱頭……此種背景下，人們對宜書這樣的少年英才怎會吝惜讚譽？

種種榮譽如期而至：

第一學期半期過後，班上改選班幹部，以最多票當選學習委員；

初一上期結束後，因成績突出，成為校三好學生，此後期期不誤；

初一下學期，“河濱中學”成立學生會，當選年紀最小的首屆學生會幹部；

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