喝了口水，我就知道許老師的長篇大論要來了。

“我覺得作為一名真正的老師，只是把成績作為評判學生好壞的唯一標準，是嚴重失職的。”

“楊露。”許美慧看著我，語氣放緩，“我先給你道個歉，因為我一直在默默關注你，我發現這個班級中，你和顧庭生關係最好，我一度希望你能把顧庭生帶著一起，讓他可以與更多同學交流來往。可是我發現，你自己都不與人交流，你和顧庭生在一起，你們兩個儼然自己構成了一個二人世界。”

“許老師。”許美慧說的太誇張，我只好提示她，“張悅洋和顧庭生關係挺好的。”

許美慧咳了聲：“對，還有張悅洋，還有向琳琳，但是除此之外呢，向琳琳和張悅洋還是他們兩個主動接近你們兩個對不對。我有些話，好像說了是多管閒事，我知道應該尊重每一孩子的個性，有的孩子天生個性內向，有的外向，不能單純的就說外向是好，內向是壞，事實上大多數領域的頂尖學者，都是性格甚至極端內向，因為內向的人，反而更能專注一件事，不受外界的影響。”

我覺得許美慧有時候太能說，她自己已經把話說的跑題了。

許美慧顯然也察覺到她扯得太遠，然後她扯了回來：“可是我總是希望我帶的學生，可以外向一點，我剛開始看顧庭生，以為他只是單純的這個年齡的孩子在叛逆，我看你，則是太早熟所以穩重。你外表生理年齡小，但我看你寫的小說，和你行為處事，我不得不相信，你的心理年齡不遜於一個成年人。”

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