中學給的。

他看過她在微博上發的那些圖，覺得即便是身為教授的他也沒有更好的技巧和建議可以提供，但A大無論師資力量還是學習氛圍，在國內外都是頂尖的，她文化課成績也足夠優秀，所以，他仍打了這個電話。

教授的意思是，希望盛淺予去A大，可以不選平面設計，但一些專業課有空還是跟著旁聽，學校圖書館裡的珍貴書籍資料也多借閱借閱，對她豐富閱歷和增長知識有很大好處。

在逛A大論壇的時候，盛淺予記得很多學長、學姐都提過這個平面設計專業的張教授，說他認真、負責，很有80年代老學究的感覺，大家都喜歡用“先生”二字稱呼他，也覺得他那種寧靜致遠的氣質很適合這個詞。

作為J省文科狀元，選修科目又那麼出挑，盛淺予的第一志願無論填哪個學校都只有被錄取這唯一的結果，專業更是任君挑選，而A大雖說在國內大學的綜合評比眾位列第一，但難保她為了方便假期回家，選一個離家近的大學，之前也不是沒有過這樣的例子。

人才流失，不能為國家多培養一個好苗子，這才是教授所擔心的。

知道張教授是出於愛才的心思，才特意打電話聯絡自己，盛淺予也不是不知好歹的人，便坐在沙發上，安靜地聽教授將話講完，才笑著開了口，聲音還帶著少女的稚嫩，敬重之意卻溢於言表。

“教授，謝謝您這麼看重我，您放心，我的第一志願一直都是A大。”她說的是實話，從上一世起，A大一直都是她最想去而又沒能去的地方。

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