我是八班的，我們幾個班都認識你！說你初中成績特別差，從年級倒數一路衝到二中，之前月考還從58到年級第七，我能問問你是怎麼學習的嗎。”

他已經很努力了，就算月考運氣好，也堪堪35名。

周圍的人聽到這些話，目光瞬間看向周清越。

周清越頓時鋒芒在背，艱難問：“幾個班？”

35號直點頭：“對對對，七八班，老師都跟我們講過了。”他略激動地用手比劃：“不止我們，我去辦公室的時候也經常挺聽到老師在說周清越，說他長得好腦子還聰明……”

旁邊的喬珩試探道：“周老師？”

35號：“就是周老師！我們數學老師待產，最近都是周老師代課，他一直在跟我們講周清越的事。什麼周清越初中數學考9分，現在能幾乎滿分，簡直就是現實版的逆襲。”

如果換做是其他人，估計他們也就聽就聽過，心裡大概留下一個好厲害的印象。但是周清越喬珩兩個人是高一知名人物，顏值成績皆遙遙領先。

故事的主人公變成周清越後，整個故事就在一堆勵志故事中脫穎而出，周清越一度成為七八班同學佩服的物件。

周清越眼皮一跳，周老師到底把這件事說了多少遍？

“噗——”趙揚靈第一個憋不住，笑噴出來。喬珩肩膀也微抖，顯然在忍。

外面鈴聲響起，35號同學看了看外面又看了看周清越，老師已經在樓梯口，他還沒得到周清越的回答，只好一步三回頭地往自己座位走。

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