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“對的，小朋友們真聰明！小兔子是不是聽到了，陸江濤小朋友給它出的好主意了呢？！它真的躲到了兔子洞裡，小老虎一點辦法也沒有啦！”接著，童思遠又翻開一頁繪本，只見繪本上左下角小老虎背對著兔子洞，四處張望。右上角的一簇枯草中，有一隻小動物若隱若現。

“小老虎捉不到小兔子，只好四處打探，看有沒有別的小動物。那麼，大家幫小老虎找一找，這幅畫裡，還有別的小動物嗎？！”

孩子們隨著童童先生的語言，開始尋找了起來，並互相討論。

“你看到了嗎？”

“是不是在草草裡？！”

“哪個草草？！”

“我知道！是不是在那邊那個？！”

“好像是的！”

“你們說那是個什麼小動物呢？！”

“是不是驢子？！咱們再岳家莊看到的那個？！”

“不是，你看他露出來的地方，沒有那麼長的耳朵，還有一個小犄角。”

“對對對！是不是一個小牛犢？！”

“我覺得也不對，你看那個草草的縫隙裡，是不是有些小點點？！”

“豹子有小點點，可是豹子沒有犄角。怎麼只露出了一點兒頭頂呢？！連臉都看不到。”

“怎麼可是是豹子？！那麼大的豹子，幹嘛還要躲起來？！難道小老虎的味道吃著不香嗎？！”

“你們覺得……會不會是梅花鹿？！”

“對哦……是有點兒像……”

“報告先生！是梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”

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