理辦法。

“詔令頒佈許久，聚集於酒肆的學子卻仍舊不死心，非要辯論出分封的好處。”一旦進入國務，扶蘇說話的方式立刻恢復了他在邊關時候處置軍務時候的風格，單刀直入，直切重點，只聽他沉聲道，“扶蘇早說不以‘言’治罪，可此事不可再讓學子胡言亂語下去——百姓無知，易被蠱惑，而學子未曾臨朝，誇誇其談者眾，可為官之用者少，讓他們兩相攪合在一起，指不定惹出怎樣的亂子。”

李斯瞥向扶蘇，見他面色雖然糟糕，神色卻頗為鎮定，且語調清晰，話中條理分明，立刻明白太子心中必定已有腹稿，因此，笑著詢問：“太子對此有何辦法？”

聽到李斯的詢問，扶蘇面色緩和些許，平滑的眉心卻顯出褶皺，似乎對自己的辦法並沒有十足的把握，但他的語調仍舊平穩：“丞相與奉常共理定文字之事，扶蘇的打算正在其中。”

話到此處，扶蘇溫和的眉眼顯出鋒利的色彩，他笑了一聲，語調卻一如既往溫和的說：“天下學派眾多，每一個學派都試圖未國君所用，壓制其他學派，因此，山東諸國各有所向。我大秦自商君定計，雖然不曾壓抑其他學派，卻自上而下皆以法家為尊，但說文論道，法家到底失於刻板——丞相確實是書法大家，可比起讓您修整文字，扶蘇以為整理國政以利天才才不糟蹋了丞相的大才。天下文字眾多，確定此事耗時耗力無數……”

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