‘我盡力’之類避重就輕的說法回絕——”

好好學生聞言，表情瞬時變得莫測高深，略一沉思後，再度舉手提問：“這點我知道，是不是就像昨天你的做法那樣？”

林大老師一聽，霎時就被自己的口水給哽住了，瞪著眼睛，嘴巴張了張，不知道是接“是”還是“不是”才對。

——昨天最後關於那句“我能不能也摸摸你”的詢問，他以“摸我不如摸你有趣”直接混過去了，然後就打著哈欠睡覺去了。

“是不是？是不是？”

看著萊曼斯一臉求教的表情，林大老師只得再度打馬虎眼來糊弄過去：“不是跟你說過麼？別人在講話的時候，千萬不能打斷，這是很不禮貌的行為，是萬萬不可取的行為——”

“可你說過若有不明白的地方可以馬上提問的……”

林老師轉過眼來瞪著一臉乖寶寶樣的男人，瞪了一會突然微笑起來：“嗯，不錯不錯，反應很迅速嘛！將來一定有出息！”

讚美完這一句，不等對方反應，立馬又繼續講了下去：“現在來說說為人處世的十大要訣③：一認識自己，就是要了解自己的優勢在哪裡，並把它恰當好處地突顯出來，也要認識到自己的短處，不能改變的就儘量隱藏起來，這叫揚長避短。”

“那萬一樣樣都是優勢，沒有短處呢？”小萊同學問得一臉糾結。

林大老師差點吐血倒地，敢情這娃子是在隱喻他自己是完人嗎？瞟過去一眼，沒有回答，直接進入下一個：“第二，絕不可自高自大！”

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