在拿著的這本可是嬰兒讀物啊……

事實證明阿瑾似乎對嬰兒讀物也很有興趣。

主動朝繼歡這邊靠近了點，他看向書頁上的內容。

“很有趣……不過，他……包括你，以後需要學的應該是這裡的語言。”言下之意是這本書上的內容其實是毫無用途的。

“我知道，不過……”繼歡點點頭，他正要繼續說，阿瑾又開口了。

“不過這本書也沒有白帶，路上閒來無事，我按照這本書上的內容，把本地語言教你如何？”阿瑾提議道。

對於現在的繼歡來說，阿瑾這個提議是他求之不得的事，於是書本迅速從繼歡手裡轉到了阿瑾手中，教學的物件從繼歡轉為阿瑾，被教學的物件也從黑蛋轉為了繼歡。

阿瑾教得細緻，不僅將對照的名詞翻譯為當地的詞彙說出來，他還將寫法寫在了書上（←用的是繼歡買給黑蛋的彩色水彩筆=-=），在他說完之後，繼歡就把念法用拼音備註在另一個小本子上。

繼歡是個好學生，行車過程中，大半本書的詞彙的讀音就這樣被他掌握的七七八八了。

學的太用心，繼歡沒有發現車內的音樂聲不知何時忽然變小了，前面的金髮壯漢時不時透過照後鏡向後瞅一眼，目光十分詭異。

不知不覺間，那本書順利的落到了阿瑾手裡，繼歡則是捧著小本子在一旁默默背單詞了。

白環眼直勾勾的盯著自己的小畫書從眼前飛走，黑蛋委屈的扁扁眼睛，委屈著委屈著，他就不小心睡著了。

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