著臉去找經緯國給自己幫忙，結果經緯國一聽韓武的來意是讓他幫著弄到幾門專業課考試的範圍，將他好一通臭罵。

但是罵完之後,還是厚著臉皮去向各科老師討要了後期韓武缺課的授課筆記,然後沒好氣的扔給了韓武，讓他自己在老師筆記的指點下,自行補習一番,最後一再強調，即使韓武受了傷看著悽慘無限的樣子，課業依舊不能出現退步的情況。

韓武恭敬得體地對經緯國這一行為表示發自肺腑的感激，結果經緯國前腳一出門,他後腳就垮下了臉——都快過了一個多月的被圈養地豬一般的生活了，即使有了筆記，腦袋也鏽化了不少，這樣還要求他不能考出“不達平常水平”的成績，談何容易。

韓武苦著臉翻著筆記碎碎唸的時候，恰好左維棠帶著午飯從外面回來。

“怎麼了？”左維棠將午飯放到餐桌上，走到沙發前蹭了一下韓武的額頭。

韓武仰著臉，指著茶几上一堆筆記看他，“師兄給的，要我考試成績繼續保持良好水平。”

左維棠好笑的看了看他，“是該動動腦了，都快成豬了。”

“……”韓武驀而啞言，怎麼不看看是誰養出來的？

自知求救無望的韓武，只好吊著一隻手，憑藉一隻左手來翻閱筆記，再時不時徵借左維棠的兩手給自己記錄重點。

其實在韓武翻開筆記的一剎那就懂了經緯國要求緣何而來，這些授課老師的筆記其實本身已經十分詳細，重點和非重點在字跡和顏色之間區分的很開，只要韓武用心了，應付一次考試，並獲得不差的成績，並沒有多難。

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