問問光腦搜尋，有時候還會去一些諸如文化社群的那些高樓裡面瞧一瞧，看看那些樓主的問題都是怎樣解決的，就算一些添磚加瓦的層主的回答，有時候也是很有啟發的。

有的時候問題沒有答案，顧小卿還會動手實踐，比如許許多多的變異小藥丸，就是從一次次實踐中得到的。

而顧爸爸顧麻麻也並沒有阻止自家兒子這種實踐精神，家裡面也有足夠的財富支撐，就連顧小卿這些年許多成果如果拿出去，都足夠支撐他自己的研究經費了。

所以這麼多年過去之後，顧小卿已經是個十分博學的孩子了！

而且在境界提升、修為提升、耳朵旁邊的那朵花越來越顯露出盛開的姿態後，顧小卿也越來越耳聰目明，已經不止過目不忘了，還可以掃一眼就能分析出這個知識點與其他知識之間的關聯與因果，學習能力愈發變態。

所以說別說是高階學院的知識了，就算是超級學院，顧卿現有的知識儲備量也足夠解答。

而顧小卿的從容顯然給其他小兔許多的刺激，在問了各種各樣的問題，而顧小卿卻全都回答上來之後，小兔們已經打擊得不要不要的了。

噫，他們居然連自己的弟弟都不如！

所以小兔們學習起來也就愈發努力，遇到不會的問題就問小卿，儼然將顧小卿當成了另一個老師。

當然，在平時的笑鬧之餘，小兔們心裡面也有那麼一丟丟的羞愧啦。

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