度都很冷淡的人突然又熱情起來了。話裡話外都在感謝我們這些支教老師為他們的孩子辛苦了。”

聽得史記又是一身的雞皮疙瘩，這就是祭祀完成之後的滿足和心安嗎？

她看了眼時間，趕忙將下午和天敏的對話一五一十全部告訴了他。然後又補充了一句，“我再去問問，看有沒有知道有關活人祭的事情。”

聽筒那頭的人一時還不能完全理解她的話，詫異地回問，“你說的是，用活人祭祀？這不是犯法的事情嗎？”

“……”史記一時語塞。

林以南似乎自己也意識到了自己問了個傻問題，“我太驚訝了。不敢相信現在還有這樣封建、愚昧的傳統。”

“那裡才被發現三十年左右，我覺得事情可能還麼有這麼簡單。”

兩人又說了幾句，史記走回沙發，“我這幾天有點事，手機什麼都會關機，過幾天我再聯絡你。”

林以南雖然覺得有些疑惑，倒也沒有多問。道了晚安，他走回了病房。

孩子在病床上睡得很熟，張老師在一旁的板凳上看手機，聽見聲音抬頭看過來，“回來了？史老師到家了嗎？”

“已經到了。你去休息會兒，我來看著。”

第二天凌晨，史記起了個大早，沉心靜氣地做完晨課。大師父見她回來很是高興，問，“這幾天過得如何？”

史記：“挺好的，見到了那個人。”

大師父：“那，現在有決定了嗎？要不要拿回那最後的一魄，從此以後和他再也沒有瓜葛？”

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