軍人也沒在意，只是先用眼掃了一眼這房間：一床，一桌，一椅，床上被子紛亂，床單扯在床的一半處，桌上書本，地上也有零星的散落，椅子上丟著一個未洗的飯盆！一雙筷子，一隻盆裡，一隻躺在盆外……

一個水瓶，在屋角，伍家玉趕忙找杯子倒水，發現水瓶是空的，尷尬地笑道;亂屋不曾緣客掃——

香珊道：不喝，你就這樣的房間？

伍家玉趕忙又牽了牽床單，心裡想自己的：床單今始為君鋪——

見香珊有些瞧不起自己的環境，伍家玉特意把阿偉寄來的教育通訊從書底下翻出來：這些，都是我們胡搞出來——

這、這裡面也有我寫的

說著，翻給香珊看，香珊略看幾眼，突然看到：宗教在現代中國教育中的必要性

不由好奇起來，盯著這題目道;難道，要教、教學生們信教？

伍家玉趕忙道：人生的目標，是教育的根本所在!而宗教，大多是人類早期就形成的，其中都有著大量人類潛意識的表達，是人性的一部分，教給學生這方面的基本知識，就是要讓他們從小就知道這些宗教的根緣，然後讓他們根據自己的本性選擇人生的方向——

香珊不太關心這道理，但也不便掃興，只是用眼掃了掃這篇文章的內容道：不、不信任何教，象、象我們國，都是無神論，不也挺好？

伍家玉道：無神論也是一種宗教，這宗教，打個比方，就象是人類的免疫系統，或者，就象是人類精神上的必須打的疫苗，打了這疫苗，以後就能對抗各種精神疾病——伍家玉想盡量解釋清楚自己大作中的理論，但酒多嘴笨，羅索羅索地說了半天，香珊還是不信地搖頭：

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