話說伍家玉見老師那尺板、向自己頭上呼嘯奔來——嚇得他本能地就離坐跑避！

不想這一跑，卻把迎面來的老老師，撞了個仰八叉！——老老師頓時昏了過去！

天啦——這、這禍闖得不小！

幸好——那老精怪命硬，沒死！

但要他再教書，得有個條件：開除伍家玉這害群之馬！

伍家玉家長少不得賠錢賠禮說好話——

伍家玉因此又挨粟子又作檢討地費了好大一番折騰，這才算保住學藉。

經此事後，他那好玩作惡的脾性，不但沒有一點收斂，反而越來越使壞猖狂——最直接明顯的結果，便是各位老師家窗戶上的玻璃，更換的頻率越來越高！

有時，讓人告狀告到家裡，家裡人少不得當著別人面，把他狠罵一通，老伍為了不賠錢，手也沒輕沒重地狠揍一頓自己這寶貝疙瘩——隔三差五的，家裡就要被這事鬧得雞飛狗跳！

伍家玉沒法和家裡人作對，捱打過後，他經常摸著頭上的鼓包、硬著頸子想：他們都和我過不去，我要是能到一個沒人管、最好是連人毛都沒有的地方——當然是要有吃有喝的，那該是多好！

那年頭雖說是白卷英雄的時代。但偉大領袖一聲“水滸可以做反面教材”的令下，全民都熱讀起水滸來。

這種書，故事好看耐讀，最易拔動青春期小男人們體內那根叛逆的神經——對已在初三、根本不念書的伍家玉來說，那是再好不過的教材了。

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