都喜歡跟在周頤身邊，楊不凡看孫竺主不順眼，孫竺主自尊心又極強，兩人常常一言不合就要嗆起來。

而鄭知也會來湊熱鬧，時不時撩撥一下週頤，然後再被周頤氣的跳腳。如此熱鬧的書院生活讓周頤在唸書枯燥之際倒是多了幾分樂趣。

上了童子班，要學的內容就多多了，現在還在學四書，但學習量一點兒也不小，學四書並不是只要貫通這四本書就行了，而是連四書的註疏都要一起融會。即便兩世為人，周頤一點兒也不敢怠慢。

他給自己制定了一個計劃表，每天嚴格按照計劃表按部就班的執行。在夫子上課之前就將課文預習一遍，通讀，聯合註疏理解，記下不懂或有疑義的地方，然後在課堂上認真聽夫子講課，只要有不懂的地方就問夫子，爭取每日就將所學弄透徹，下學後自己再複習一遍，將白日所學課程做到流利背誦。

日復一日，一個月後，周頤已經有了自己的學習節奏，漸漸的得心應手起來，他的表現也被夫子們看在眼裡，對這個勤奮好學的學生印象都非常好。

所以在周頤問問題的時候，夫子們就會講的格外仔細，見他懂了，還會故意講的深一點，讓他自己下去揣摩。

如此學習了兩個月，童子班的第一場考校來了。

由於童子班還只學了四書，所以考校的內容也只有四書，以帖經墨義為主，策問作為加分題。帖經，類似於現代考試的填空題，考校的是學生的基礎，這樣的考試方式只要將書本內容記得牢自然不成問題。墨義則相當於現在的簡答題，策問則是比前兩者更深層次的考試，相當於現在的論述題。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)