呀？”

“剛走。”

初夏聞言，立即拔足去追，終於在距離老師辦公室有一段距離的地方攔下了何弈。

初夏有點喘氣：“課，課代表，我要拿林聰慧的作業。”

何弈看向初夏。

“林聰慧讓我來的。”初夏補充一句。

何弈說：“等下你去老師那拿。”

初夏明白何弈的意思是作業先由他交給老師，然後初夏自己去老師那裡拿作業。

初夏心想，這特麼不是明明白白告訴老師她要抄作業嗎？簡直是自投羅網。

“你就給我一下嘛，不要告訴老師。”初夏求道。

“不行。”何弈說完，頭也不回地走了。

這件事把初夏氣得不行，還從來沒有哪個男生對她那麼壞呢。私底下，初夏對林聰慧說：“這人真是傲得不行，成績好有什麼了不起！”

自此，初夏再也沒有回頭看何弈了。

第3章

班主任陳伯松擔任這個班的物理老師，下課的時候，他把一疊物理試卷分給四個大組，放到每組的最前排讓傳下去，並且站在前排隔空喊話，對物理課代表何弈說：“明天早上第一節 就是物理課，所以今天要爭取在第二節晚自習就把作業收上來，要不然作業沒時間批。”

當然，這話也是說給全班同學聽的，潛臺詞就是讓大家先做物理作業再做別的作業。

今天的物理作業難度不大，同學們聽了班主任的話都早早地做完了。第一節 晚自習下課的時候，何弈去各小組的組長那裡收作業，發現只有幾個同學沒交了。

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