同學，也會允許學生在課後留在電腦房內免費自習，完成老師佈置的課後作業。

“我昨天晚上，忙著寫程式碼去了。”……其實是忍不住誘惑和彼得一起玩了把聯機饑荒。

撒謊撒得面不改色的艾瑞莉婭向用不贊同目光瞪著自己的史蒂夫解釋，“誒……昨天晚上一直玩、不是、寫程式碼寫到凌晨，要不是早上還有課，我今天保證就在家裡睡一天了。”

信以為真的史蒂夫有些心疼，偷偷把自己的作業開啟，展示給艾瑞莉婭看：“你參考著來畫，這樣快一點兒。”

“好噠。”

艾瑞莉婭乾脆地應了，側過頭去打算仔細看一下史蒂夫的作業…………

然後她就遭到了毀滅性的打擊。

只見史蒂夫的螢幕上顯示著的畫稿，線條幹淨利落、結構清晰明確，明明就是普普通通的人體線稿，他不經意間的筆觸和對人體結構的精確把控，讓僅僅是日常作業的畫稿顯得好像是《伯裡曼人體結構》裡的範例圖一樣好看。

艾瑞莉婭：“……你之前不是和我說，你沒學過板繪嗎？”

“是呀，我沒接觸過，總覺得板繪用不太習慣……”史蒂夫不好意思的笑了笑，“不過在萊娜老師這幾天的指導下，勉勉強強能夠用一下手繪板了。”

艾瑞莉婭看了一眼據說是才學會板繪的作業，又看了一眼無知無覺、還覺得畫作有很多不足的史蒂夫，強忍著噴他一臉血的衝動：

騙子！大騙子！說什麼大家共同進步！說什麼大家起點都一樣！說什麼自己只會畫一點點！呸！我就知道你們這些大觸都是大屁口眼子！呸！友盡了！

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