負不起責。這廣播站天天要播音，中午一回，下午一回，耽擱不是一兩天。那女生勢頭好，正在上升期，別說她自己怎麼想，她班主任不會同意的。”

“你可以選她做英語課代表，讓她早讀帶班上同學拼讀單詞和課文，這樣你省點力氣。咱們每天上那麼多課，主科老師半數嗓子都不好，有時候感冒啊什麼的更不想開口，班上同學有這個能力讓她幫忙分擔挺好。這樣既不耽誤她，反而可能有推動促進作用，換做是你被老師選出來帶班上同學拼讀，你不多下功夫提前準備？”

老吳聽在耳中，覺得這個說法靠點譜。

只是吧，一般現在的英語課代表做得也還不錯，沒理由直接給人擼了。

還是再觀察觀察。

被談論的主角時櫻同學在做什麼呢？她在早讀下課之後就抬頭看了一眼黑板上的今日課表。看第一節是物理，就偏頭問祁遇：“物理練習冊借我一下……行嗎？”

祁遇想聽的不是這個，他心裡有些不是滋味，但沒說什麼，把物理練習冊找出來遞給時櫻之後，跟著站起來就往教室外面走。

“快上課了，你還出去啊？”

“有點悶，我去走廊上透透氣。”

“哦。”

時櫻沒再說什麼，她想了想上堂課結束後老師給勾了幾道題，照慣例這節課應該會講，她翻到那頁，往練習冊上貼上一張便籤，提筆快速留了兩行字。留好之後又把練習冊合上，放回祁遇桌面。

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