不過椿城五中的王牌的確是理科，本校出理科狀元機率很高，反觀一中文理就平均很多。

一般來講，在五中，除非心裡有夢想一早就認定了文科或者偏科嚴重沒選擇，好學生們在高一上學期結束文理分科的時候大多會留在理科班。

在老師們看來學文學理是一個意思，只是理科延伸出去的專業更多，行當也豐富。可在學生之間總有種說法，說理科跟不上的才會選文，文科班裡許多差生，比如那些體育生和藝術生就全在文科班裡頭。像這樣，年級上文科班也不會超過八個，總人數五百左右，理科班慣常能分二十多個，兩千人以上。五中的理科生是存著優越感的。

“這麼說得加把勁，還有三個多月，我看這女生可以。”

田娟也是一個想法，在中學階段像時櫻這麼踏實勤奮的學生不算多，哪怕在省重點的椿城五中也不多。多數學生都會被網路遊戲課餘活動動漫小說這些吸引注意，配合著再來點青春期的萌動，不知不覺就分心了，要保持時櫻這樣的狀態太不容易，這個女生，田娟真心希望她本學期就能衝上去。

“我們班前二十名裡頭她勢頭最好，只要穩住，再進步一點，沒問題。每屆文理分科實驗班裡都會有人掉出來，普通班也會有人擠進去，人數還不少，這學期之後年級上要大洗牌。”

老吳和田娟聊了兩句，才想起自己跟前還站著人，回頭又要罵他，正想說你看看八班這個女同學，學學人家，話沒說出來，就和祁遇四目相對……

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