讓你透過今天的考試。”

教室裡本來人就不多，她說的話他們都聽到了。

所有人齊刷刷地把視線轉向她，像看珍稀動物一樣盯著她。

袁一武自己也很好奇。

他大字不識一個，自己的名字，除了中間那一橫筆畫少學會了，另外兩個字死都記不住，那些理論對他來說簡直就是天書。

這樣怎麼可能透過考試？

鹿鳴讓袁一武先聽他們講，腦子能記住多少內容，就記多少。

李章程講理論，靳楓補充一些實踐中技能和要領，透過一些案例，分析各種火災撲救成功的地方，失敗的經驗教訓。

他們講的時候，她開了錄音筆，把講的內容都錄了下來。

一個上午下來，森林火災的一些常識，火災發生時怎麼撲火，怎麼自救，都講完了。

課上完以後，鹿鳴讓袁一武再站到講臺上去，讓靳楓出個考題。

“發生森林火災，森林消防員撲火時，被林火圍困或襲擊，要怎麼自救？”

靳楓話音一落，袁一武立刻回答：

“第一，退入安全區，觀察火場變化，出現飛火和氣旋時，要退入火燒跡地和植被少、火焰低的地區；

第二，點火自救，選擇比較平坦的地方，一邊點順風火，一邊撲打兩側的火，同時跟著火頭方向前進，進入到點火自救產生的火燒跡地內避火；

第三，按規範俯臥避險，就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火衝來的方向，扒開浮土直到見到溼土，把臉放進挖出的小坑裡面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。

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