度傳為佳話。

顧蘭亭遠遠望著羅士奇那清癯的面頰，心中驟起敬意。三年便平步青雲，坐到內閣首輔的位置，確實不凡。

跪領試題，叩頭就試之後，不多時考試便正式開始了。

試題很長，足足有三頁紙。

奉天承運，皇帝制曰：“朕誕膺天命，寅紹工基，於今方三兩年有餘也。仰賴皇太后教育之勤，諸臣輔佐之勉，庶政協和，四方安謐。今玆當臨軒發策，其敬聽聯言……”

如是開場白下，策題分別以“帝王誠正之學，格致為先”，“用兵之法，貴乎因地制宜，舟師其尤要也”等為主題，延伸出的問題多達數十個，內容具體到對某幾本書的看法、對郡縣制利弊得失問題的分析、對當朝局勢的見解等等。

想那少年天子如今也不過才至弱冠之年而已，能提出這樣一篇包羅永珍，涉及歷史、政務、國防、用兵、財政、外交、治學等各個方面的策題，讓顧蘭亭又是驚訝又是讚歎。

可這樣籠統錯雜的題目，看來好答，實際上卻很難。要在短短時間內將自己的治國見解一蹴而就，還要通篇文氣暢達，對考生要求極高。

顧蘭亭一邊研墨一邊醞釀思路，數次要下筆，都覺得不妥，又重新擱下筆來。她往周圍望了一眼，左右考生都已奮筆疾書起來了，如她一般還未落筆的人已沒有幾個了。可她還是一筆未動，只是靜靜坐著、想著。

她心裡清楚，要拿狀元的文章，非得“筆落驚風雨，策成泣鬼神”不可，否則斷斷入不了那位少年天子的眼。

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