後，鈴科百合子上交了一套藏青色水手服設計圖。

真的就是普通水手服，一點功能都沒，一看就網上隨便down的。負責製作服裝的人委婉提出了意見，而對此少女的回答是：我不需要。

多麼欠扁又讓人無可奈何的說法。

燕青則是選擇了他最習慣的中式裝束，除護甲以外的布料可以說是很薄了，估計也沒啥保護身體的作用……

從某種意義上來說，這兩人都讓製作方挺為難的。

吃完午飯後，鈴科百合子就準備離開。接下來燕青在英雄科B班還有一節基礎教學，而百合子今天的任務已經結束了。

明天得起早去聽相澤的課。為了保證實習教師的教學質量，他們在嘗試教學的同時也會去聽其他老師講課，還得做筆記。百合子的導師是相澤，燕青則是一B的班主任布拉德金。

燕青問：“要不要來聽我的課？”

百合子一口回絕：“不，我對提升體能不感興趣。”

“……這還真是讓人挫敗呢。”

但他倒是沒多驚訝。畢竟百合子的能力型別，決定了她並不需要多少訓練，就能用腦子完成絕大部分工作。

兩人並肩從食堂裡走出來。

令人意外的是，外面圍了一圈學生，兩三個站在一起，好像在等待什麼。鈴科百合子往那邊掃了一眼，他們立刻低下頭或是移開視線，非常可疑。

少女面無表情地從他們讓開的缺口處走了出去，後面傳來某人的低語聲——好可怕啊。

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