可還是太冷, 這樣下去都會凍死，四人就商量想出辦法。他們分別待在小屋四角也叫ABCD吧, 第一個人從A到B睡五分鐘把第二個人叫醒, 然後第二個人走向C睡五分鐘再把第三個人叫醒, 以此類推，這樣每人都能睡一小會又不至於無法醒來。”

“就像杜老師說的，這個遊戲根本進行不下去, 可電影裡的四個人就這麼玩下去了，等他們發現有第五個人存在已經過去很久。他們很害怕，修改遊戲規則，按順序搖醒下一個人之後回到開始的位置，這樣就不會移動彼此位置，可還是一個個被殺死了。救援隊發現他們的時候，留在小屋的攝錄機裡留下死去並被埋葬的女生身影，也就是說是她陪著四人完成遊戲。”

“其實這個電影還有其他解析，就是說死去女生是來複仇什麼的，根本沒有小屋，不過咱們不是主要說這個遊戲麼。”走廊到了盡頭，柏寒推開“高一六班”教室門打頭走入。

教室被熊熊火光和大黑狗身周銀光照耀得一覽無餘，看上去和普通老式教室沒什麼不同，前後都掛著黑板，頭頂懸著吊扇和長條燈管，教室裡整整齊齊擺著六列課桌椅，講臺上還擺著沒用完的粉筆盒。

王家宇用火把照著撿起粉筆頭像是打算寫個“到此一遊”之類，被柏寒和雷雪雙雙制止：靈異任務裡還是老實點吧。他哈哈笑著把粉筆頭扔回原處，“嚇唬你們呢，上學那會我是文藝委員，專門負責黑板報。”

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